İstanbul Ataşehir'de bulunan bir ortaokulda öğle yemeğinin ardından mide bulantısı ve kusma şikayeti yaşayan 26 öğrenci, gıda zehirlenmesi şüphesiyle hastaneye sevk edildi. Olayla ilgili adli ve idari soruşturma başlatılırken, kantinden alınan numuneler incelemeye gönderildi.

Olay, öğle saatlerinde okul kantininden yemek yiyen öğrencilerin bir süre sonra fenalık geçirmesiyle ortaya çıktı. Karın ağrısı ve baş dönmesi şikayetlerinin artması üzerine okul yönetimi durumu sağlık ekiplerine bildirdi.

Kısa sürede okula ulaşan sağlık görevlileri, durumu kritik görülen öğrencilere ilk müdahaleyi okul bahçesinde yaptı. Toplam 26 öğrenci, kontrol amaçlı ve tedavi işlemleri için ambulanslarla çevredeki çeşitli hastanelerin çocuk acil servislerine taşındı. Hastaneye kaldırılan öğrencilerin genel sağlık durumlarının iyi olduğu, hayati tehlikelerinin bulunmadığı öğrenildi.

Veliler Okula Akın Etti
Zehirlenme haberini alan veliler, büyük bir endişeyle okul kapısına ve hastanelere koştu. Okul yönetimi ve yetkililer, aileleri sakinleştirmek için sürekli bilgilendirme yaparken, bazı öğrencilerin tedbir amaçlı müşahede altında tutulacağı belirtildi.

Kantin Mercek Altında: Numuneler Alındı
İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve İl Tarım ve Orman Müdürlüğü ekipleri, ihbarın hemen ardından okula gelerek kantinde inceleme başlattı. Öğrencilerin yediği tavuk ve pilav menüsünden şahit numuneler alınarak laboratuvara gönderildi. Zehirlenmenin kesin nedeni, yapılacak mikrobiyolojik incelemelerin ardından netlik kazanacak.(mebpersonel)

Şanlıurfa’nın Siverek ilçesinde bir mesleki ve teknik Anadolu lisesinde meydana gelen silahlı saldırı eğitim camiasını yasa boğdu. Şanlıurfa Valiliği tarafından yapılan resmi açıklamaya göre, 14 Nisan 2026 Salı günü sabah saatlerinde gerçekleşen olayda 16 kişi yaralandı.

Olayın Ayrıntıları

Saldırı, saat 09:30 sularında Ahmet Koyuncu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde gerçekleşti. Okulun eski bir öğrencisi olduğu belirlenen Ö.K. isimli şahıs, henüz bilinmeyen bir nedenle silahlı saldırı düzenledi.

Okul Hizmet Puanları

• Yaralıların Durumu: Saldırıda yaralanan 16 vatandaştan 7’si tedavilerinin ardından taburcu edildi. Hastanede tedavisi süren 9 yaralıdan 3’ünün durumunun ağır olduğu bildirildi.

• Adli ve İdari Soruşturma: Siverek Cumhuriyet Başsavcılığı tarafından başlatılan soruşturma kapsamında şüpheli Ö.K. yakalanarak gözaltına alındı. Valiliğin talebiyle Millî Eğitim ve İçişleri Bakanlıklarından müfettişler görevlendirildi.

• Görevden Uzaklaştırmalar: Soruşturmanın selameti açısından 2 İlçe Emniyet Müdürlüğü ve 2 İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü yöneticisi görevden uzaklaştırıldı.

Eğitime 4 Gün Ara Verildi

Eğitim

Valilik kararıyla, saldırının gerçekleştiği Ahmet Koyuncu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde eğitim-öğretime 14 Nisan 2026 tarihinden itibaren 4 gün süreyle ara verildi. (mebpersonel)

Şanlıurfa Siverek'te bulunan Ahmet Koyuncu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’ne gelen bir şahıs, okula gelerek rastgele ateş açtı ve 16 kişiyi yaraladı. Saldırgan, olayın ardından aynı silahla yaşamına son verdi.

4 Öğretmen Yaralı: 2’sinin Durumu Ağır
Olayın ardından bölgeye çok sayıda ambulans ve polis ekibi sevk edildi. İlk belirlemelere göre saldırıda toplam 16 kişi yaralanarak hastaneye kaldırıldı. Yaralananlar arasında 4 öğretmenin bulunduğu, bu öğretmenlerden 2'sinin durumunun ağır olduğu bildirildi. Diğer yaralıların tedavileri Siverek Devlet Hastanesi’nde devam ediyor.

Bu olayın ardından sendikalar iş bırakma eylem kararı aldıklarını açıklamaya başladılar.

İş bırakma eylem kararı alan sendikalar
* Eğitim İş (2 Gün) - Türkiye Geneli
* Hürriyetçi Eğitim Sen (2 Gün) - Türkiye Geneli
* Türk Eğitim Sen (1 Gün) - Türkiye Geneli
* Eğitim Bir Sen (1 Gün) - Türkiye Geneli
* Eğitim Gücü Sen (2 Gün) - Türkiye Geneli
* Mil Maarif Sen (2 Gün) - Türkiye Geneli
* Anadolu Eğitim Sen (2 Gün) - Türkiye Geneli

Kaynak: Mepersonel

SANAYİDEKİ BÜYÜME VE AÇILAN YENİ İŞ POZİSYONLARI

İŞKUR İl Müdürlüğü'nün yayımladığı son istihdam raporuna göre, imalat ve lojistik sektörlerinde açılan açık iş pozisyonu sayısı geçen aya oranla yüzde on beş artışla on bin seviyesini aştı. Fabrikaların vardiya sistemlerini genişletmesiyle birlikte, izmir iş ilanları platformlarında operatör, lojistik sorumlusu ve kalite kontrol teknikeri gibi pozisyonlara yönelik personel arayışında adeta bir patlama yaşanıyor. İstihdam seferberliğini destekleyen kurumların açıklamalarını ve meslek edindirme kurslarının başvuru tarihlerini anbean yansıtan İzmir Haberleri servisleri, işsizlikle mücadelede güçlü bir köprü vazifesi görüyor. izmir ilçeleri genelindeki halk eğitim merkezleri ve meslek odaları, sanayinin ihtiyaç duyduğu spesifik alanlarda hızlandırılmış sertifika programları açarak vatandaşları doğrudan iş hayatına hazırlıyor. CNC tezgah operatörlüğü ve yenilenebilir enerji sistemleri montaj elemanı gibi geleceğin mesleklerine yönelik kurslar, gençler tarafından büyük bir ilgiyle takip ediliyor.

İstihdam artışı sadece mavi yakalı personelle sınırlı kalmıyor; AR-GE merkezleri ve teknoparklarda görev alacak beyaz yakalı mühendis kadrolarında da ciddi bir genişleme yaşanıyor. Özellikle yazılım geliştirme, endüstri mühendisliği ve veri analizi alanlarında uzmanlaşan üniversite mezunları, kurumsal şirketlerin insan kaynakları departmanları tarafından markaja alınıyor. Firmalar, nitelikli beyin göçünü önlemek ve yetenekli personeli kendi bünyesinde tutmak adına kreş yardımı, özel sağlık sigortası ve esnek çalışma saatleri gibi cazip yan haklar sunarak rekabet ediyor.

Yerel idareler, sanayi bölgelerine ulaşımı kolaylaştırmak için toplu taşıma hatlarını fabrikaların vardiya saatlerine göre tamamen yeniden optimize etti. İşverenlerin üzerindeki istihdam yükünü hafifletmek adına devlet tarafından sağlanan SGK prim teşvikleri ve vergi indirimleri, firmaların yeni personel alımındaki cesaretini artırıyor. Üniversite-sanayi işbirliği kapsamında yürütülen uzun dönemli staj programları sayesinde öğrenciler henüz mezun olmadan fabrikaların kurum kültürüne adapte oluyor. Üretim, istihdam ve ihracat üçgeninde kurulan bu sağlam yapı, kentin ekonomik geleceğini güvence altına alarak toplumsal refah seviyesini kalıcı olarak yukarı taşıyor.

Edinilen bilgiye göre, Hasan Çelebi Mahallesi'nde bulunan Ahmet Koyuncu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde bir öğrenci silahlı saldırı gerçekleştirdi.

VALİDEN AÇIKLAMA: SALDIRGAN KENDİ CANINA KIYDI

Şanlıurfa Valisi Hasan Şıldak, Siverek ilçesindeki eski okuluna silahlı şekilde giren bir gencin rastgele ateş açması sonucu 16 kişinin yaralandığını, şüphelinin de intihar ettiğini bildirdi.

Vali Şıldak, Ahmet Koyuncu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'ndeki silahlı yaralama olaylarıyla ilgili, Siverek Devlet Hastanesi'ndeki yaralıları ziyaret etti.

Şıldak, hastane çıkışındaki gazetecilere yaptığı açıklamada, şüphelinin okula girip rastgele ateş etmesi sonucu üzücü bir olayın yaşandığını söyledi.

Olayda 16 kişinin yaralandığını anlatan Şıldak, "16 yaralıdan 4'ü öğretmen, 10'u öğrenci, biri polis memuru ve biri kantinci. Şükürler olsun can kaybımız yok. İkisi öğretmen, ikisi de öğrenci olmak üzere 4 yaralımızın sağlık durumları orta seviyede değerlendirildiği için il merkezindeki hastanelerimize sevk ettik. Şu anda diğer 12 yaralımızın tedavisi Siverek Devlet Hastanesinde sürüyor." dedi.

Olayın çok yönlü olarak araştırıldığına dikkati çeken Şıldak, şunları kaydetti:

"(Saldırgan) Okulun eski öğrencisi, sadece 9. sınıfta burada eğitim alıyor. Daha sonra açık öğretim lisesine kaydedilmiş bir eğitim süreci var. 2007 doğumlu olan şahıs polisin müdahalesiyle yakalanmak üzereyken yaşamına son verdi. Okulu tahliye ettik. Üzüntü duyduğumuz bu olayın evveliyatını da içerecek şekilde araştırılıp soruşturulacak. Tüm Siverek ve Şanlıurfa'mıza geçmiş olsun. Adli ve idari süreçler incelenecek. Okullarımızın güvenliği konusunda tüm tedbirleri almamıza rağmen böyle münferit hadiseler olabiliyor. Gereken inceleme yapılacak."

İÇİŞLERİ BAKANLIĞINDAN AÇIKLAMA

İçişleri Bakanlığı, "Şanlıurfa Siverek Ahmet Koyuncu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde okulun eski öğrencisi olduğu belirlenen Ö.K. tarafından gerçekleştirilen silahlı saldırıda, 10 öğrenci, 4 öğretmen, 1 polis, 1 kantin işletmecisi vatandaşımız yaralanmış, saldırıyı gerçekleştiren şahıs, olayın ardından aynı silahla intihar etmiştir." açıklamasında bulundu.

ÖĞRENCİLERİN BÜYÜK BİR BÖLÜMÜ TAHLİYE EDİLDİ

Yaralı öğrencilerin bazılarının silahlı saldırıdan kaçmak için camdan atladığı öğrenilirken, güvenlik güçlerince okulda bulunan öğrencilerin büyük bölümünün tahliye edildiği öğrenildi.

SALDIRININ NEDENİ ORTAYA ÇIKTI

Lisede eğitim gören öğrencinin 'açık liseye' sevk edildiği, bu duruma karşı tepki göstererek okula pompalı tüfekle silahlı saldırı gerçekleştirdiği öğrenildi.

Pompalı tüfekle okul bahçesine giren ve ateş açmaya başlayan saldırgan, daha sonra binanın içine girerek öğretmen ve öğrencileri hedef aldı.

Kaynak: İHA- DHA

LGS kapsamında gerçekleştirilecek "Sınavla Öğrenci Alacak Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezî Sınav"a yönelik başvurular, 23 Mart-10 Nisan 2026 tarihleri arasında alınmıştı. 10 Nisan Cuma günü saat 23.59 itibarıyla sona eren öğrenci başvurularının okul müdürlükleri tarafından onaylanması sürecinin ise bugün saat 23.59'a kadar devam edeceği duyurulmuştu.

Çeşitli nedenlerle başvuru yapamayan öğrencilerin mağduriyet yaşamaması adına başvuru süresinin uzatılmasına karar verildi.

Bu doğrultuda öğrenci başvuru süresi 15 Nisan Çarşamba günü saat 23.59'a kadar, okul müdürlükleri tarafından yapılacak başvuru onayları ise 16 Nisan Perşembe günü saat 23.59'a kadar uzatıldı.

Katılımın isteğe bağlı olduğu merkezî sınav için başvurular, 15 Nisan saat 23.59'a kadar "e-Okul" üzerinden yapılabilecek.

Öğretmenlerin 2026 yılı Nisan ayı maaş bordroları e-devlet üzerinden yayımladı. Hazine ve Maliye Bakanlığı e-Bordro hizmeti üzerinden yayınlanan maaş bordrolarını sözleşmeli ve kadrolu öğretmenler görüntüleyebiliyor.

2026 Nisan Dönemi Maaş Bordronuzu Görüntülemek İçin Tıklayınız

Bizi instagram'dan takip etmek için TIKLAYINIZ
Bizi Twitter'dan takip etmek için TIKLAYINIZ
Bizi Facebook'tan takip etmek için TIKLAYINIZ

2026 Nisan Maaşı İçin Tıklayınız!

WHATSAPP KANAL ve GRUPLARIMIZA DAVETLİSİNİZ!

ÖğretmenX Haber Öğretmen Grubu (Türkiyenin en büyük öğretmen whatsapp grupları)
* Whatsapp gruplarda ad, soyad, tel bilgilerinizin diğer kişilerin görmemesi için düzenleyebilirsiniz.

ÖğretmenX Haber Paylaşım Kanalı (Türkiyenin en büyük öğretmen whatsapp kanalı)
https://whatsapp.com/channel/0029Va5SUWqElah0SpnlNU1z
* Whatsapp kanalda ad, soyad, tel diğer bilgilerinizi diğer kişiler kesinlikle göremez. Kullanmak için whatsapp güncellemeniz gerekir.

Türkiye’nin en büyük öğretmen telegram kanalınıza davetlisiniz: https://t.me/ogretmengundemi
Paylaşıma açık uzman öğretmenlik grubumuzda öğretmenin gündemini birlikte değerlendirebiliriz:
https://t.me/uzmanogretmenlik
Ayrıca sınav görevi kanalımıza görevleri yakından takip edebilirsiniz: https://t.me/sinavgorevi

Gercüş ilçesine bağlı Kocak Ortaokulunda yaklaşık 7 yıldır görev yapan Ayşegül Yıldırım'dan son iki gündür haber alamayan meslektaşları ve yakınları genç öğretmenin evine gitmesi sonucu acı bir manzarayla karşılaştı.

Telefon aramalarına yanıt vermeyen Yıldırım'ın durumunu kontrol etmek için ikametine giden arkadaşları, kapının açılmaması üzerine durumu yetkililere bildirdi.

Olay yerine sevk edilen güvenlik güçleri ve sağlık ekipleri, savcılık talimatıyla kapıyı kırarak içeri girdi. Yapılan incelemede, talihsiz öğretmenin cansız bedeniyle karşılaşıldı.

CANSIZ BEDENİ BULUNDU

Sağlık ekiplerinin olay yerinde yaptığı ilk kontrollerin ardından Yıldırım'ın cenazesi, ölüm nedeninin belirlenmesi amacıyla otopsi yapılmak üzere hastane morguna kaldırıldı.

7 yıldır aynı okulda görev yapan ve öğrencileri ile meslektaşları tarafından sevilen bir isim olan Ayşegül Yıldırım'ın vefat haberi ilçede büyük üzüntüyle karşılandı.
Olayla ilgili geniş çaplı inceleme devam ediyor.

Kaynak: İHA

Öğretmenlerin yer değiştirme ve tayin süreçlerinde en kritik gösterge olan hizmet puanı sistemi, Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği’nde yapılan son revizyonlara uygun hale getirildi. Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından yayımlanan Nisan 2026 Tebliğler Dergisi, okulların yeni hizmet alanlarını belirlerken hesaplama yöntemindeki radikal dönüşümü de detaylandırdı.

Artık Her Gün Değerli: Günlük Puanlama Sistemi

Eski sistemde öğretmenlerin puanları yıllık periyotlarla MEBBİS’e yansıtılırken, yeni düzenleme ile "günlük hizmet puanı" esasına geçildi. Bu sayede öğretmenlerin görev yaptıkları her bir gün, puan hanelerine anında etki edecek. Tayin dönemlerinde "puanın dolması" için yıl sonunu bekleme devri kapanırken, sistem daha şeffaf ve dinamik bir yapıya kavuştu.

Artırımlı Hizmet Puanı Uygulaması Kaldırıldı

Yeni yönetmelik değişikliğiyle birlikte eğitim camiasında uzun süredir tartışılan "artırımlı hizmet puanı" uygulamasına da son verildi. Daha önce belirli bölgelerde veya belirli şartlarda görev yapanlara verilen ek puan katsayıları kaldırılarak, puanlama sistemi çalışılan gün ve kurumun hizmet alanı üzerinden sadeleştirildi. Bu hamleyle, yer değiştirme sürecinde tüm öğretmenler için daha dengeli bir rekabet ortamı hedefleniyor.

MEBBİS Üzerinden Anlık Kontrol

Sistemdeki bu köklü değişiklik, öğretmenlerin kişisel ekranlarına da yansıdı. Öğretmenler, MEBBİS Kişisel Bilgiler Modülü içerisinde yer alan "Hizmet Puanı Hesapla" kısmından kontrol sağladıklarında, yeni sisteme göre okullarının güncel hizmet alanları üzerinden yapılan hesaplamaları anlık olarak görebilecekler. 2821 sayılı Tebliğler Dergisi'ndeki verilerle entegre çalışan bu modül, her öğretmenin kendi puan durumunu şeffaf bir şekilde takip etmesine olanak tanıyor.

Hizmet Alanları Yeniden Sınıflandırıldı

Tebliğler Dergisi'nde yayımlanan listeye göre;

Türkiye genelindeki tüm eğitim kurumları, sosyo-ekonomik şartlar ve ulaşım olanaklarına göre 1'den 6'ya kadar yeniden derecelendirildi.

Okulların yeni hizmet alanları, günlük puan sisteminin temel çarpanını oluşturacak.

Yeni açılan kurumların ve statüsü değişen bölgelerin puan karşılıkları güncel listeyle resmîleşti.

Bakanlık, özellikle tayin ve yer değiştirme planı yapan öğretmenlerin, MEBBİS üzerinden güncel puanlarını kontrol ederek süreçlerini yönetmeleri gerektiğini vurguluyor.

8 ilde eş zamanlı operasyon

Soruşturma kapsamında, aralarında 3 kamu görevlisinin de bulunduğu 46 şüpheliye yönelik 8 ilde eş zamanlı operasyon düzenlendi. Yapılan incelemelerde, bazı öğretmenlerin maaş ve ek ders ücretlerinden rızaları dışında kesintiler yapıldığı ve bu yöntemle 687 bin TL’nin usulsüz şekilde alındığı belirlendi.

Emekli öğretmenler çalışıyormuş gibi gösterilmiş

Ayrıca şüphelilerin, kendi adlarına sahte tahakkuk kayıtları oluşturarak 13 bin 473 TL ödeme sağladıkları, emekli öğretmenleri ise çalışıyormuş gibi göstererek 295 bin 248 TL’lik kamu kaynağını haksız şekilde kullandıkları tespit edildi. Ayrıca eğitim hazırlık ödeneği üzerinden de sahte işlemlerle ödeme alındığı ortaya çıktı.

Sahte öğrenci kayıtları ve hayali işletmeler

Soruşturmanın en dikkat çeken ayağında ise mesleki eğitim destekleri yer aldı. İddiaya göre, stajyer öğrencilere yönelik devlet teşviklerinden yararlanmak amacıyla sahte öğrenci kayıtları ve hayali işletmeler oluşturuldu. Bu yöntemle kamu kaynaklarının, şüphelilerin ve iş birliği yaptıkları kişilerin hesaplarına aktarıldığı belirlendi. Yetkililer, bu yöntemlerle 51 milyon 336 bin 618 TL’nin mevzuata aykırı şekilde kullanıldığını, toplam kamu zararının ise 52 milyon lirayı aştığını açıkladı.

kaynak : mebpersonel com

MEB’den "Depo Okul" Devrimi: Norm Fazlası Sorunu Tarihe Karışıyor

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, eğitim sisteminde uzun süredir çözüm bekleyen "norm fazlası öğretmen" ve "öğrenci sayısı az olan okullar" konusuna dair radikal bir değişikliğe gidileceğini açıkladı. Bakan Tekin, öğrenciyi taşımak yerine öğretmenin hareketliliğini esas alan "Depo Okul" modelini hayata geçireceklerini duyurdu.

Tek Öğrencili Okullar ve Kamu Zararı Denetimi
Bakan Tekin, bu dönemde sadece bir öğrencisi olan 41 okulun açıldığını belirterek, Sayıştay’ın kamu zararı açısından MEB okullarını yakından denetlediğini vurguladı. Mevcut durumda yaklaşık 80 bin servis aracıyla öğrenci taşındığını hatırlatan Tekin, yeni sistemle bu maliyetin ve verimsizliğin önüne geçileceğini ifade etti.

Okul protesto haberleri

"Öğrenciyi Değil, Öğretmeni Taşıyacağız"
Yeni modelin işleyişine dair detaylar veren Bakan Tekin, "depo okul" sistemini şu sözlerle anlattı:

"Bir anlamda depo okul, öğrenciyi değil öğretmenimizi taşıyalım. Öğretmeni taşıyalım istiyoruz ama öğretmenimizin de bağlı olduğu bir okul olacak. Bu okula tayin isteyen öğretmenimize diyeceğiz ki 'Burası diğer okullardan farklı. İstiyorsanız burayı tercih edin, isteyen tercih eder'. Geldiğinde de diyeceğiz ki 'Bu okulun hinterlandı var. Bu hinterland içerisindeki okullara bu dersleri vermek üzere gideceksiniz'."

Norm Fazlası Sorunu Tarihe Karışacak
Bakan Tekin, bu sistem sayesinde belirli bölgelerde yaşanan öğretmen yığılmasının önüne geçileceğini ve Sayıştay denetimlerine konu olan norm fazlası probleminin çözüleceğini belirtti. "Depo okul" bünyesinde görev yapacak öğretmenlerin ücretlendirme süreçlerinde ise mevcut uygulamadan farklı bir tablo olmayacağı, hak kaybı yaşanmayacağı kaydedildi.

Kaynak: mebpersonel com

Millî Eğitim Bakanlığından:

İLKOKUL ÖĞRETMENLERİ SAĞLIK VE SOSYAL YARDIM SANDIĞI ANASTATÜSÜNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR ANA STATÜ

MADDE 1- 22/3/1995 tarihli ve 22235 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan İlkokul Öğretmenleri Sağlık ve Sosyal Yardım Sandığı Anastatüsünün 18 inci maddesinin dördüncü fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.

“(4) Üyelik kapsamında Sandığa en az 120 ay aidat ödemiş olup herhangi bir nedenle üyeliği sona erenler bakımından aşağıdaki kurallar uygulanır:

a) Talep etmeleri halinde, birikmiş aidatları yasal faizi ile birlikte geri ödenir. Bu kişilere emekli yardımı ödenmez. Ancak bu kişiler, isterlerse Sosyal Güvenlik Kurumundan emekli olacakları tarihe kadar bekleyip emekli yardımı alabilirler.

b) Bu fıkranın (a) bendi hükümlerine göre aidat iadesi almayarak, Sosyal Güvenlik Kurumundan emekli olacakları tarihe kadar bekleyenlere veya bu süre içinde vefat edenlerin varislerine, Sandıktaki birikmiş aidatları ile son ödedikleri aidat tutarına göre hesaplanan emekli yardımı tutarı anapara kabul edilerek, sandıktan ayrıldıkları tarihten, emekli oldukları veya vefat ettikleri tarihe kadar geçen süre için 4/12/1984 tarihli ve 3095 sayılı Kanuni Faiz ve Temerrüt Faizine İlişkin Kanuna göre tahakkuk ettirilecek yasal faiz hesaplanarak, emekli yardımı tutarına ilave olunur.

c) Sandıkça resen tahakkuk ettirilip, kısmen veya tamamen Sandık emanet hesaplarına kaydedilen emekli yardımı veya ölüm yardımından kaynaklı üye alacaklarına, bahse konu yardım miktarından, emanet hesaba aktarılan kadar tutarı anapara kabul edilerek, bu meblağa emanet hesaba kaydedildiği tarihten, üyeye veya varislerine ödeme yapılan tarihe kadar geçecek süre için 3095 sayılı Kanuna göre tahakkuk ettirilecek yasal faiz hesaplanarak, anapara tutarına ilave olunur.”

MADDE 2- Bu Ana Statü yayımı tarihinde yürürlüğe girer.

MADDE 3- Bu Ana Statü hükümlerini Millî Eğitim Bakanı yürütür.

Sayı : E-68898891-903.02-154864220 12.03.2026

Konu : Hizmet Alanları

BAKANLIK MAKAMINA

Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Öğretmenlerin Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği'nin ilgili maddeleri gereğince, eğitim-öğretime yeni açılan ya da dönüştürülen eğitim kurumları ile bulundukları yerleşim yerinin idari bağlılığının değişmesi ve benzeri nedenlerle hizmet alanının değişmesi uygun görülen eğitim kurumlarının Valiliklerce elektronik ortamda yapılan tekliflerinin değerlendirilmesi sonucunda hizmet alanları yeniden belirlenmiştir. Tebliğler Dergisinde de yayımlanmak üzere; hizmet bölgesi, hizmet alanı, hizmet puanı ve yerleşim yeri değiştirilen eğitim kurumları ile diğer eğitim kurumlarının Ekli listelerde belirtildiği gibi Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Öğretmenlerin Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliğinin eki Ek-2 Hizmet Alanları ve Hizmet Puanları Çizelgesinde yer alması hususunu;

Olurlarınıza arz ederim.

Bülent ÇİFTCİ

Personel Genel Müdürü

OLUR

Yusuf TEKİN

Bakan

Okulunuzun yeni hizmet alanı ve hizmet puanını öğrenmek için TIKLAYINIZ

---

Öğretmen Yer Değiştirme Telegram Kanalına Katılmak İçin TIKLAYINIZ
---

ÖSYM'den e-YDS sınav görevi ! e-YDS sınavı 18 Nisan 2026 tarihinde yapılacak. Sınav görevi başvuruları 13 Nisan Pazartesi günü saat 13.00'da sona erecek.

10.04.2026 14:00 - 13.04.2026 13:00

2026 Elektronik Yabancı Dil Sınavı (e-YDS 2026/3 Farsça/Yunanca/Bulgarca)

2026 e-YDS/3 Bina/Salon Görevlileri Tercih Süreci | Sınav Tarihi : 18.04.2026 13:45

Sınav görevi telegram kanalımızı takip edebilirsiniz: https://t.me/sinavgorevi

2026 MEB Temmuz-Aralık Sınav Görevi Ücretleri İçin TIKLAYINIZ
2026 ÖSYM Temmuz-Aralık Sınav Görevi Ücretleri İçin TIKLAYINIZ
Kaynak: www.ogretmenx.com

2026 Yılı Güncel Sınav Görevi Ücretleri

ÖSYM bünyesinde görev alacak öğretmen ve personelin alacağı ücretler belli oldu. %15 vergi dilimi baz alınarak hesaplanan net ve brüt rakamlar şu şekildedir:

Sınav görevi telegram kanalımızı takip edebilirsiniz: https://t.me/sinavgorevi

2026 MEB Temmuz-Aralık Sınav Görevi Ücretleri İçin TIKLAYINIZ
2026 ÖSYM Temmuz-Aralık Sınav Görevi Ücretleri İçin TIKLAYINIZ
Kaynak: www.ogretmenx.com

​Eğitim-Bir-Sen'den Yapılan Açıklama:

Eğitim-Bir-Sen olarak, uzman öğretmenlik sertifikası bulunan sözleşmeli statüde çalışan üyemizin, kendisine uzman öğretmenlik tazminatı ödenmesi için yaptığı başvurunun idarece “ kadrolu” olmadığı gerekçesiyle reddedilmesi üzerine açtığımız davada mahkeme, üyemiz lehine karar verdi.

İl İdare Mahkemesi, uzman öğretmen ve başöğretmen ünvanlarına tanınan tazminat haklarından yararlanmak için mevzuatta ayrı bir kadro şartı aranmadığını ortaya koydu.

Mahkeme, üyemizin uzman öğretmenlik sertifikasının düzenlendiği tarihi takip eden ay başından itibaren, ünvan için öngörülen eğitim-öğretim tazminatının ödenmesi gerektiğine hükmetti.

İl İdare Mahkemesi gerekçeli kararında;
* 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 4. madde A ve B fıkralarında öğretmen kadro ve pozisyonunda görev yapanların öğretmen olarak tanımlandığını,
* Öğretmenlik mesleğinin; öğretmen, uzman öğretmen ve başöğretmen olarak üç kariyer basamağına ayrıldığını
* Öğretmen ünvanına tanınan haklardan aramanın yapıldığı tarihten itibaren faydalanılabildiğini
* ⁠Mevzuatta, uzman öğretmen ve başöğretmen şeklinde ayrı kadroların bulunmadığını
* 21 .12.2024 tarihinde yürürlüğe giren Öğretmenlik ve Öğretmenlik Mesleği Kariyer Basamakları Yönetmeliğinin, Öğretmenlik Mesleği Kariyer Basamakları başlıklı 10. maddesinde yer alan “Uzman öğretmen ve başöğretmen ünvanı verilenlere sertifikanın düzenlendiği tarihi takip eden ay başından itibaren ünvanlar için öngörülen eğitim öğretim tazminatı ödenir” şeklindeki ifadeyi hatırlatarak,

Üyemizin, Uzman Öğretmenlik Sertifikası aldığı, 29/12/2024 tarihinden itibaren
uzman öğretmenlik unvanına tanınan haklardan yararlandırılması ve sertifikanın düzenlendiği tarihi
takip eden ay başından itibaren söz konusu unvanlar için öngörülen eğitim öğretim tazminatının kendisine
verilmesi gerektiğine hükmetti.

Mahkeme kararına buradan erişebilirsiniz.

Uzman - Başöğretmenlik Telegram Kanalına Katılmak İçin TIKLAYINIZ

ÖSYM tarafından 15 Mart 2026 tarihinde gerçekleştirilen Eğitim Kurumlarına Yönetici Seçme Sınavı (EKYS)
Sonuçlar AÇIKLANDI : https://ais.osym.gov.tr/ ve https://sonuc.osym.gov.tr/ linkleri üzerinden öğrenilebilecek.
EN BÜYÜK MÜDÜR ve MÜDÜR Yardımcısı Telegram grubuna sen de KATIL

Yönetici Atama Takvimi Nasıl İşleyecek?
Sınav sonuçlarının kesinleşmesinin ardından MEB, 2024 yılında güncellenen yönetmelik çerçevesinde atama sürecini başlatacak. Takvimdeki kritik tarihler şu şekilde:

İlk Defa Görevlendirme (Sınav Puanı İle) Süreci
İlk defa yönetici olarak atanacak olan öğretmen adayları EKYS puanı ile atanacak. Ancak bu yıl sözlü mülakatın yerine Yönetici Yetiştirme Programı olarak adlandırılan yeni bir sistem getirildi. Adayların yönetici olarak atanabilmeleri için bu sistem uygulanacak.

EN BÜYÜK MÜDÜR ve MÜDÜR Yardımcısı Telegram grubuna sen de KATIL

İlk Defa Yönetici Atamaları Takvimi
* Sözlü Sınavların Yapılması: Mayıs - Haziran 2026
* Tercih Başvurularının Alınması: 24 – 26 Haziran 2026
* Atama Sonuçlarının İlanı: 1 Temmuz 2026
* Göreve Başlama: 10 Temmuz 2026

Kaynak: mebpersonel comEN BÜYÜK MÜDÜR ve MÜDÜR Yardımcısı Telegram grubuna sen de KATIL

Akaryakıt piyasasında baş döndüren gelişmeler yaşanıyor. Gece yarısı gelen zam şokunun ardından, küresel piyasalardaki sert düşüşle birlikte motorine tam 14,55 TL (yaklaşık 15 TL) indirim beklentisi oluştu. İşte dev indirimin uygulanacağı o tarih ve detaylar...

Bir Gün Zam, Bir Gün İndirim: Piyasada "Ateşkes" Hareketliliği
8 Nisan Çarşamba günü motorine gelen 7,80 TL’lik zammın hemen ardından, sektör kaynaklarından araç sahiplerini sevindirecek müjdeli haber geldi. Küresel piyasalarda yaşanan jeopolitik yumuşama ve Brent petrolün varil fiyatındaki keskin düşüş, Türkiye’deki pompa fiyatlarına Cumhuriyet tarihinin en büyük indirimlerinden biri olarak yansımaya hazırlanıyor.

Gözler 10 Nisan Cuma Gününde!
Sektör temsilcilerinden alınan bilgi notuna göre; motorin grubunda beklenen dev indirimin 10 Nisan Cuma gününden itibaren geçerli olması öngörülüyor.
* Motorin Beklentisi: ~14,55 TL İndirim
* Benzin Beklentisi: ~1,61 TL İndirim

Eğer bu indirim gerçekleşirse, motorinin litre fiyatı son dönemdeki fahiş yükselişten sonra yeniden nefes alınabilir seviyelere gerileyecek.

İndirimin Sebebi: Petrol Fiyatlarındaki Sert Düşüş
Uzmanlar, bu olağanüstü fiyat hareketliliğini küresel gelişmelere bağlıyor. Özellikle Ortadoğu'da ilan edilen geçici ateşkes süreci ve Hürmüz Boğazı'nın sevkiyata açılacağı beklentisi, petrol fiyatlarını yüzde 10'dan fazla aşağı çekti. Bu durum, iç piyasada akaryakıt fiyatlarının sil baştan hesaplanmasına neden oldu.

Beklenen Motorin Fiyatları

Kaynak: Haber7

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile sınavlarda yeni bir dönem başlıyor. Millî Eğitim Bakanlığı'nın hayata geçirdiği yeni ölçmedeğerlendirme yaklaşımıyla artık öğrencilerden sadece bilgiyi hatırlamaları değil, o bilgiyi günlük hayatta nasıl kullandıklarını göstermeleri beklenecek.

"Bağlam temelli sorular" olarak adlandırılan bu yeni sistemle ezber yerine çözümleme, yorum ve problem çözme becerileri gibi öğretim programlarında yer alan beceriler öne çıkacak

Sabah'ta yer alan habere göre, Peki öğrencileri ve velileri yakından ilgilendiren bu yeni sistem tam olarak ne getiriyor? Sınavlar zorlaşacak mı, yoksa sadece soru tarzı mı değişecek? Öğrenciler nasıl sorularla karşılaşacak? Merkezi sınavlara nasıl hazırlanmak gerekecek? İşte yeni sınav modeline dair merak edilen sorular ve yanıtları:

İŞTE MERAK EDİLENLER

1- Yeni sınav sistemi nedir?

Yeni sistem, öğrencinin sadece bilgiyi hatırlamasını değil, o bilgiyi günlük hayatta kullanabilmesini ölçen "bağlam temelli" soru yaklaşımına dayanıyor.

2- Bağlam temelli soru ne demek?

Sorular gerçek hayat senaryolarından yola çıkıyor. Öğrenciden bu durumu analiz etmesi ve çözüm üretmesi isteniyor.

3- Eski sistemden farkı ne?

Eski sistemde bilgi doğrudan soruluyordu.
Yeni sistemde bilgi ve beceriler birlikte ölçülüyor.
Yani öğrencinin neyi bildiği kadar bunu nasıl kullandığı da değerlendiriliyor.

4- Yeni sorular eskiye göre nasıl olacak?

Eski soru: "Yoğunluk formülü nedir?" Yeni soru: "Bir öğrenci su dolu kaba farklı maddeler atıyor. Bazıları batarken bazıları yüzüyor.
Buna göre hangi maddenin yoğunluğu daha fazladır ve neden?"

SINAVLAR AYNI, SORULAR FARKLI

5- Sınav formatı değişecek mi?

Hayır. LGS ve YKS'de çoktan seçmeli sistem devam edecek. Ancak soruların yapısı ve mantığı büyük ölçüde değişecek.

6- Sorular zorlaşıyor mu?

Zorluk, bilgi düzeyinden çok becerilere bağlı olacak. Yorum ve sorgulama gerektiren sorular artacağı için öğrenciler farklı bir hazırlık sürecine girecek.

7- Hangi beceriler öne çıkacak?

Okuma, yorumlama, problem çözme ve bilgiyi farklı durumlara uygulama becerileri belirleyici olacak.

ÖRNEK SORULAR MEBİ'DE

8- Yeni soru tipleri sadece merkezi sınavlarda mı yer alacak?
Hayır, sistem sadece LGS ya da YKS gibi merkezi sınavlarla sınırlı kalmayacak. Yeni yaklaşımın hedefi tüm ölçme sistemini değiştirmek.

Bu nedenle okul içi yazılılarda, ortak sınavlarda, kazanım değerlendirme testlerinde, MEBİ üzerindeki deneme ve örnek sorularda aynı mantık kullanılacak.
Sistem sadece bağlam temelli sorularla sınırlı değil; beceri odaklı anlayış farklı soru yapılarına da yansıtılacak.

9- Sorular nasıl ve kimler
tarafından hazırlanacak?

Milli Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü koordinasyonunda; alanında uzman öğretmenler, akademisyenler, ölçme-değerlendirme uzmanları tarafından hazırlanıyor. Ayrıca Ortaöğretim Genel Müdürlüğü koordinasyonunda hazırlanan ve öğretmenlere rehber olacak "bağlam temelli soru yazım kılavuzu" gönderildi. 81 ilde de öğretmenlere eğitimler veriliyor. Okullarda öğretmenler de artık bu sisteme uygun soru üretmeye başlayacak.

10- Veli ve öğrenciler nelere dikkat etmeli?

Ezber odaklı çalışma yeterli olmayacak.
Senaryo temelli sorulara alışılmalı.
Günlük hayatla bağlantılı sorular çözülmeli.
Okuma ve anlama becerisi geliştirilmeli.
Öğrenciler daha sık kitap okumalı.

SORULARDA SENARYO OLACAK

Sorularda öğrencinin karşısına günlük hayattan bir durum, olay ya da problem konulacak. Yani soruda bir senaryo olacak. Öğrenciden bu durumu analiz etmesi, sorgulaması ve çözüm üretmesi beklenecek. Yeni soru yapısıyla birlikte içerik çeşitliliği de artacak. Grafikler, tablolar ve görseller daha sık kullanılacak.

TEK ADIMDA ÇÖZÜM DÖNEMİ BİTTİ

Yeni sistemde bazı beceriler için soruların tek bir işlemle çözülemeyeceği vurgulanıyor. Öğrencinin doğru cevaba ulaşabilmesi için birden fazla düşünme adımından geçmesi gerekecek. Bu durum, yüzeysel bilgiyi eleyerek derin öğrenmeyi öne çıkaracak. Artık sadece formülü bilmek yeterli olmayacak.

YANLIŞ ŞIKLAR BİLE ÖLÇECEK

Yeni sisteminin dikkat çeken bir başka özelliği seçeneklerde olacak. Yanlış seçenekler, öğrencilerin en sık yaptığı hatalar ve kavram yanılgıları dikkate alınarak oluşturulacak. Böylece sınavlar, öğrencinin sadece doğruyu bulup bulmadığını değil, hangi kavram yanılgısına sahip olduğunu da ölçebilecek.

Kaynak: Haber7

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından öğretmenlerin ünite sonlarında doldurmaları gereken gelişim raporları ile ilgili okullara resmi yazılar gönderilmişti. Gönderilen yazılarda açıkça ifade edildiği üzere hazırlık, 9. sınıf ve 10. sınıf öğretmenlerinin bu raporları e-okul sistemi üzerinden doldurmaları gerekmektedir.

Öğretmen maaş hesaplama

Hangi derslere giren öğretmenler gelişim raporu dolduracak?
Hazırlık sınıfı düzeyinde
• Türk Dili ve Edebiyatı
• Matematik
• İngilizce
• Müzik
• Beden Eğitimi
• Görsel Sanatlar

9. sınıf düzeyinde
• Türk Dili ve Edebiyatı
• Matematik
• Fizik
• Kimya
• Tarih
• Biyoloji
• Coğrafya
• İngilizce
• Müzik
• Beden Eğitimi
• Görsel Sanatlar
• Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

10. sınıf düzeyinde
• Türk Dili ve Edebiyatı
• Matematik
• Fizik
• Kimya
• Tarih
• Biyoloji
• Coğrafya
• Felsefe
• Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

MEB Sendikaların Gelişim Raporu Doldurmama Kararını Yargıya Taşımıştı
Milli Eğitim Bakanlığı gelişim raporu doldurmama kararı alan sendikaların bu kararlarını yargıya taşımıştı. Konuyla ilgili olarak Ankara 4. İş Mahkemesi Milli Eğitim Bakanlığı'nı haklı buldu. Bu durumda sendikaların bundan sonraki gelişim raporları ile ilgili alacakları eylem kararları hükümsüz olarak adlandırılacak.

Bu Durumda Gelişim Raporlarını Doldurmayan Öğretmenlere Soruşturma Açılabilecek
Gelişim raporlarını doldurmayan öğretmenlerin durumu 657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu'na göre "verilen görevi kasten yapmamak" olarak adlandırılmaktadır. Bu da eylemin derecesine ve tekrarına göre öğretmenlere; uyarı, kınama, aylıktan kesme, kademe ilerlemesinin durdurulması cezasının verilmesine sebep olacaktır. kaynak mebpersonel com

Kamu personelinin atamalarında “aile birliği” gerekçesinin yok sayılmasına yönelik önemli bir dava, somut detaylarıyla birlikte yargıdan döndü. Ankara’da görülen davada mahkeme, öğretmenin görev yeri değişikliğini hukuka aykırı buldu.

Çankaya’ya Aile Birliği Mazereti Sebebiyle Atandı, Başka İlçeye Gönderildi
Dava dosyasına göre öğretmen, aile birliği mazereti kapsamında Ankara’nın Çankaya ilçesine atandı. Ancak kısa süre sonra “norm kadro fazlası” gerekçesiyle bu kez Şereflikoçhisar’a resen ataması yapıldı.

Bu durum, öğretmenin eşinden yeniden ayrı kalmasına yol açtı ve konu yargıya taşındı.
Mahkeme: Aynı Mazeret Devam Ediyorsa Yok Sayılamaz

Davayı inceleyen Ankara 8. İdare Mahkemesi, öğretmenin aile birliği mazeretinin halen devam ettiğine dikkat çekti. Mahkeme kararında, idarenin bu mazereti ortadan kaldıracak şekilde işlem tesis edemeyeceği açıkça vurgulandı. Özellikle norm kadro fazlası gibi gerekçelerin, aile bütünlüğünün önüne geçirilemeyeceği belirtildi.

Atama İşlemi İptal Edildi

Mahkeme, öğretmenin Çankaya’dan Şereflikoçhisar’a gönderilmesine ilişkin işlemi hukuka aykırı bularak iptal etti. Kararda, kamu idaresinin personel planlaması yaparken çalışanların ailevi durumlarını dikkate almak zorunda olduğu ifade edildi. Aksi durumda yapılan işlemlerin yargıdan döneceği vurgulandı.

Benzer bir dosyada ise üst mahkeme, ilk derece mahkemesinin ret kararını kaldırdı ve yürütmeyi durdurma kararı verdi. Bu kararda, eşin zorunlu yer değiştirmeye tabi bir kamu görevlisi olması nedeniyle yapılan atamanın aile birliğini bozduğu ve telafisi güç zararlar doğurabileceği tespit edildi.

Emsal Niteliği Taşıyor
Verilen kararlar, özellikle öğretmenler başta olmak üzere tüm kamu personeli için kritik bir örnek oluşturuyor.

Buna göre:
Aile birliği mazereti devam ettiği sürece idare bunu yok sayamaz. “Norm fazlası” veya “hizmet ihtiyacı” tek başına yeterli gerekçe değildir. Aile bütünlüğünü bozan atamalar yargıdan dönebilir. (kaynak mebpersonel com)